DESARROLLO SEMINARIO 3

MADRID 3/03/2014

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INFORME PISA

Aspecto trabajado:

Aquí redactamos una descripción del seminario, indicando qué hemos hecho y cómo lo hemos hecho.

– Video sobre PISA 2012 (15)

– También hay un informe llamado PIAAC para personas mayores. España esta muy mal en dicho examen

– Vimos ejemplos del examen PISA

– La muestra española es de 25.000 alumnos de 14 comunidades.

– Castilla la Mancha no participa

– España puesto 25 de 34 países concursantes, esta por debajo de la media de la unión europea y de la OCDE en matemáticas.

-OCDE organización para la Cooperación y el desarrollo Económicos. (34 países que la integran realiza el informe PISA). Y se apuntan voluntariamente y luego se ve si forman parte deteste organismo.  Vulgarmente llamado organización de los países ricos)

– Resultados examen PISA: colegios públicos,concertados y privados.

Aportaciones individuales:

– España está estancada desde hace años y se encuentra en la media de la tabla con países como Portugal o Italia.

– Las diferencias entre los resultados de las CCAA llegan al equivalente a un curso y medio.

– Educación insiste en que una mayor inversión no garantiza mejores resultados

Aportaciones de la clase: 

– Se relacionan los resultados desacuerdo al nivel socio cultural.

– Alumnos residentes no importa su nivel socio económico muy bajo, y así su nota esta muy por encima de lo normal.

– España está estancada desde hace 10 años.

– Aumentan las desigualdades pero no mejora el resultado.

– Más inversión no implica mejores resultados a partir de cierto nivel

– Hay menos alumnos excelentes y los mismos rezagados

Opinión personal

Que el nivel de enseñanza de los jóvenes españoles es bajo está fuera de toda duda. Que el sistema educativo español carece de una estructura adecuada también. Para los escépticos, si todavía queda alguno, está el informe del Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes (Pisa), presentado esta semana.

Dicho informe confirma que España continúa navegando en el mar de la mediocridad educativa, en el que ya estaba en el 2003. A pesar de esto, nuestros políticos se empecinan en aprobar modificaciones absurdas para un sistema educativo que no dispone de los cimientos suficientes para revertir una situación cuyas consecuencias sufriremos todos en pocos años.

No quiero ser ventajista y señalar a países como Finlandia como el espejo ideal en el que mirarse porque ellos, como nosotros, también tienen graves problemas sociales. Lo que sí es cierto, es que su sistema educativo funciona y quizás deberíamos dejar de mirarnos el ombligo y mirar más a nuestros vecinos del norte porque estoy seguro de que algo positivo aprendemos.

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